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深耕思政育人,打造教学金课|中国近现代史纲要教研室开展专题教研活动

2026年05月15日 18:43    来源:  点击:[]


为持续深化教学改革,破解课堂教学重点难点,切实提升课堂实效,建设良好课堂氛围,贯彻落实学校教学质量文化节“课守初心,质赢未来”的活动主题,2026年5月13日,中国近现代史纲要教研室在新时代学习社开展专题教研活动,本次活动由教研室主任李帅主持。


活动开始,李帅老师围绕“教师‘怎么教好’,学生‘怎么学好’”核心目标提出要凝聚教学合力,营造正向积极的课堂氛围。围绕“如何打造一门金课”教学主题,与会教师进行热烈讨论。

樊晓雪老师认为可通过创新教学模式,重视实践教学,发挥知行合一实效。充分利用好吉林省“三地三摇篮”红色历史文化资源和本校校史资源,定期组织开展社会实践和红色研学,充分利用校史馆等场所进行授课讲解,提高课堂的吸引力和育人成效。阚瑞来老师提出在课堂中要积极利用信息化技术,借助纪录片、短视频等线上资源,丰富教学案例,通过线上讨论环节提升学生参与度,打破课堂局限,增强思政教学的直观性,精准把握每位学生的学习动态。

活动的第二项内容是李帅老师的说课展示。


李帅老师就“为什么说中国共产党是中华民族抗日战争的中流砥柱”这一章节进行说课,从教学目标、教学重难点、教学内容等环节进行全面讲解,内容丰富、主题明确。汇报结束后,各与会教师结合自身教学经验积极建言献策,提升说课整体质量。

武林老师认为可在授课环节中增加国际视野,引入相关案例,强调抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位。王莹老师指出在“倡导并维护抗日民族统一战线”环节中可加入毛泽东、贺龙等人的案例,以红色故事厚植家国情怀,进一步深化思政教育的引领作用。

本次教研活动通过对提升教学质量、打造优质课程的讨论与分析,凝聚了共识,明确了未来课堂改革的方向,推进“‘要我重质量’转向‘我要创质量’”教学常态。充分体现马克思主义学院坚持守正创新、深耕思政教学、探索育人实效的责任担当。


文字:陈   言

图片:徐   喆

排版:张鸿玮

初审:娄   嫄

复审:张   旭

终审:韩   宇



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